Ertan Basha ka përfunduar studimet universitare në Universitetin e Ankarasë në vitin 2009. Studimet master i ka përfunduar në Universitetin Sakarya, në Departamentin e Shërbimeve Psikologjike në Arsim, në vitin 2011. Studimet e doktoratës i ka përfunduar po ashtu në Universitetin Sakarya, në të njëjtin departament, në vitin 2016.
2017 – Aktualisht: Profesor me kohë të plotë, Kolegji AAB, Prishtina. Pozicion Profesor i rregullt në fushën e Psikologjisë. 2017 – 2018, 2023 – Aktualisht: Ligjëron si profesor i jashtëm (honorar) në Fakultetin e Edukimit, Universiteti “Ukshin Hoti”, Prizren. – Aktualisht: Anëtar i Bordit të Drejtorëve dhe Këshilltar Shkencor, OJQ Nevo-Koncepti, Prizren.
“Ndërlidhja në mes të Nomofobisë dhe Varësisë nga Inteligjenca Artificiale”
Ertan Basha, Armen Mustafa
13 Mayıs 2025 – AI Conference 2025, AAB Koleji, Prishtinë, Kosovë
Yayın: Book of Abstracts, AAB College
Linku për konferencën
Mustafa, A., & Basha, E. (2024) School Attachment and its Dimensions as Predictors of Internet Addiction among High School Students in Kosovo
Lexo punimin
Basha, E., & Mustafa, A. (2024) Dataset on the correlation between nomophobia dimensions among university students in Kosovo. Data in Brief
Scopus link
Mustafa, A., & Basha, E. (2023) Survey data show the correlation between school attachment dimensions and internet addiction among secondary school students in Kosovo. Data in Brief
Scopus link
Basha, E., & Taş, İ. (2025) Raymond Cattell: Analitik ayırıcı özellik kuramı. In Psikolojik Ölçekler ve Uygulamaları (ss. 189–212). Akademisyen Kitabevi.
Link për botimin
Grazhda, G, Basha, E, Kada, Y, Gashi, R, Ibrahimi, E, Muji, N, Isufi, A (2022) Examination of Internet and Shopping Online Addiction on Kosovo Students During the Covid Period
Lexo artikullin
Basha E. (2021) The Relationship between Game Addiction and Personality Traits. ERCIYES JOURNAL OF EDUCATION (EJE), VOL 5, NO. 2, 149–160
http://dergipark.org.tr/eje
DOI: 10.32433/eje.871051
Basha E., Telaku N., Mustafa A. (2021) Adaptation, validity and reliability study of the “Internet Addiction Scale for Adolescents” into Albanian. Journal of Education and Learning (EduLearn), Vol. 15, No. 4, pp. 527–532
DOI: 10.11591/edulearn.v15i4.20327
Basha E., & Mehmet, K. (2020) An evaluation of the level of depression, anxiety and stress in Kosovo war veterans. Cyp. Turk. J. Psychiatry Psychol. 2(2): 106–113.
DOI: 10.35365/ctjpp.20.02.15
Basha E., & Murat, T. (2020) Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeğinin Arnavutça’ya Uyarlanması. Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying, 7(2), 52–69.
Basha E., & Kaya M. (2016) Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS): The Study of Validity and Reliability. Universal Journal of Educational Research, 4(12): 2701–2705
DOI: 10.13189/ujer.2016.041202
Akin A., Yildiz J., & Basha E. (2016) The Validity and Reliability of Turkish Version of The Attitudes Toward Violence Scale. Route Educational and Social Science Journal, 3(1).
Ahmet Akın, Fatih Usta, Ertan Başa, Basri Özçelik (2016) OYUN BAĞIMLILIĞI ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Lexo artikullin
Basha E., & Koç M. (2016) The Evaluation of the Relationship between the Problem-Solving Skills and Psychological Symptoms of University Students. The Online Journal of Counselling and Education, 5(2), 63–73
ISSN: 2146-8192
