Është mbajtur punëtoria për rishikimin e strategjisë së Kolegjit AAB, për të përcaktuar orientimet kryesore dhe masat e zhvillimit strategjik të institucionit gjatë dy viteve të ardhshme.
Punëtoria mblodhi anëtarët e bordit, rektoratit, dekanateve dhe Unionin e Studentëve, ndërsa u hap nga rektori Blerim Olluri, i cili theksoi drejtimin kryesor për zhvillimin e mëtejshëm të AAB-së.
Kjo krijoi bazën për një seri prezantimesh të fokusuara në ndryshimin e kontekstit arsimor, bashkë me sfidat dhe mundësitë që janë përpara.
Furtuna Mehmeti, drejtoreshë e Zyrës për Cilësi, prezantoi “Standardet e reja të akreditimit”, pasuar nga një sesion pyetje dhe përgjigje, duke u ofruar pjesëmarrësve njohuri kritike për kërkesat në zhvillim të akreditimit.
Pas saj, Nysret Bilallaj, drejtor i Zyrës për TI, diskutoi lidhur me “Përparimet në platformën elektronike të AAB”, ku demonstroi progresin e bërë në përmirësimin e infrastrukturës dixhitale të AAB-së.
Ilir Osmanaj, mysafir i ftuar, prezantoi sistemin “Dante AI”, duke eksploruar ndikimin e IA në punën e stafit dhe të studentëve të AAB-së.
Prorektori Petrit Bushi prezantoi fushat kritike të tranzicionit, dixhitalizimit dhe rolit të dixhitalizimit në strategjinë e institucionit.
Profesor Xhavit Rexhaj, përshkroi rrjedhën e punës së punëtorisë dhe prezantoi synimin e saj. Pjesëmarrësit u angazhuan në një seancë plenare për të shqyrtuar misionin dhe vizionin e AAB-së, ndjekur nga puna në grupe për të vlerësuar dhe përmirësuar Planin e Veprimit për vitet 2024-2026.
Secili grup kishte për detyrë të eliminonte masat e përfunduara, të modifikonte masat ekzistuese për t’iu përshtatur më mirë kontekstit të ri dhe të hartonte masa të reja për të adresuar sfidat e reja.
Rezultatet e punës dhe ndryshimet e propozuara do të diskutohen më tej në një punëtori pasuese të caktuar nga rektorati.
Kjo punëtori shënon një hap kritik në përafrimin e drejtimit strategjik të AAB-së me qëllim arsimin e avancuar, duke siguruar që institucioni të mbetet në ballë të inovacionit dhe ekselencës në arsimin e lartë.
